Adipose-derived mesenchymal stem cells and retinal pigment epithelial cells interactions in a stress environment via tunneling nanotubes.

หลักฐานจากการศึกษาในห้องปฏิบัติการและสัตว์ทดลอง เป็นรากฐานที่ช่วยให้เข้าใจกลไกและศักยภาพก่อนการศึกษาในมนุษย์ต่อไป

• ระดับ A · หลักฐานทางคลินิกค่อนข้างแข็งแรง
• ระดับ B · หลักฐานทางคลินิกที่กำลังเติบโตและมีสัญญาณเชิงบวก
• ระดับ C · งานวิจัยในมนุษย์ระยะต้นที่กำลังสำรวจประโยชน์
• ระดับ D · รากฐานทางวิทยาศาสตร์จากห้องปฏิบัติการและสัตว์ทดลอง
• กำลังศึกษาเพิ่มเติม · หัวข้อใหม่ที่นักวิจัยกำลังสำรวจอย่างต่อเนื่อง

บทคัดย่อ (ต้นฉบับภาษาอังกฤษ)

This study aims to demonstrate the formation of tunneling tubes (TNTs) between adipose-derived mesenchymal stem cells (AdMSCs) and retinal pigment epithelial cells (RPE-1) and their alterations in response to experimental stress conditions. Serum starvation was employed as a stress condition to induce TNTs between the AdMSC and RPE-1 cells. The presence of TNTs was demonstrated through immunofluorescence microscopy, while scanning electron microscopy was utilized to determine the average thickness. Cell viability was assessed after stress by CellTiter-Glo, and H2DCFH-DA probes evaluated the cells' reactive oxygen species (ROS) levels. Further, JC-1 labelled mitochondrial exchange between cells via TNTs was confirmed by time-lapse imaging. A transmembrane culture system was employed to inhibit TNTs. In this study, we investigated the role of TNTs in facilitating intercellular communication and mitochondrial transfer between AdMSCs and RPE-1 cells under stress. We found that TNT-mediated mitochondrial transfer from AdMSCs to RPE-1 helps to reduce ROS levels and improve cell viability. We demonstrated that direct interaction between AdMSCs and RPE-1 cells was crucial for stress recovery. Co-culture enhanced the viability and sustained the RPE-1 cells' function after stress-induced damage. Mechanical inhibition of TNT formation decreased cell viability and elevated ROS levels, indi

ระดับหลักฐาน

หลักฐานจากการศึกษาในห้องปฏิบัติการและสัตว์ทดลอง เป็นรากฐานที่ช่วยให้เข้าใจกลไกและศักยภาพก่อนการศึกษาในมนุษย์ต่อไป

ดูงานวิจัยทั้งหมดที่เกี่ยวข้อง

กรองห้องสมุดงานวิจัยด้วยชื่อเรื่อง ชื่อผู้เขียน หรือปีที่ตีพิมพ์ของงานวิจัยนี้