The combination of dibenzazepine and a DOT1L inhibitor enables a stable maintenance of human naïve-state pluripotency in non-hypoxic conditions

หลักฐานจากการศึกษาในห้องปฏิบัติการและสัตว์ทดลอง เป็นรากฐานที่ช่วยให้เข้าใจกลไกและศักยภาพก่อนการศึกษาในมนุษย์ต่อไป

• ระดับ A · หลักฐานทางคลินิกค่อนข้างแข็งแรง
• ระดับ B · หลักฐานทางคลินิกที่กำลังเติบโตและมีสัญญาณเชิงบวก
• ระดับ C · งานวิจัยในมนุษย์ระยะต้นที่กำลังสำรวจประโยชน์
• ระดับ D · รากฐานทางวิทยาศาสตร์จากห้องปฏิบัติการและสัตว์ทดลอง
• กำลังศึกษาเพิ่มเติม · หัวข้อใหม่ที่นักวิจัยกำลังสำรวจอย่างต่อเนื่อง

บทคัดย่อ (ต้นฉบับภาษาอังกฤษ)

Conventional human pluripotent stem cells (hPSCs), known for being in a primed state, are pivotal for both basic research and clinical applications since such cells produce various types of differentiated cells. Recent reports on PSCs shed light on the pluripotent hierarchy of stem cells and have promoted the exploration of new stem cell states along with their culture systems. Human naïve PSCs are expected to provide further knowledge of early developmental mechanisms and improvements for differentiation programmes in the regenerative therapy of conventionally primed PSCs. However, practical challenges exist in using naïve-state PSCs such as determining the conditions for hypoxic culture condition and showing limited stable cellular proliferation. Here, we have developed new leukemia inhibitory factor dependent PSCs by applying our previous work, the combination of dibenzazepine and a DOT1L inhibitor to achieve the stable culture of naïve-state PSCs. The potential of these cells to differentiate into all three germ layers was shown both in vitro and in vivo . Such new naïve-state PSCs formed dome-shaped colonies at a faster rate than conventional, primed-state human induced PSCs and could be maintained for an extended period in the absence of hypoxic culture conditions. We also identified relatively high expression levels of naïve cell markers. Thus, non-hypoxia treated, leuke

ระดับหลักฐาน

หลักฐานจากการศึกษาในห้องปฏิบัติการและสัตว์ทดลอง เป็นรากฐานที่ช่วยให้เข้าใจกลไกและศักยภาพก่อนการศึกษาในมนุษย์ต่อไป

ดูงานวิจัยทั้งหมดที่เกี่ยวข้อง

กรองห้องสมุดงานวิจัยด้วยชื่อเรื่อง ชื่อผู้เขียน หรือปีที่ตีพิมพ์ของงานวิจัยนี้