Dose-Dependent Effect of Intravenous Administration of Human Umbilical Cord-Derived Mesenchymal Stem Cells in Neonatal Stroke Mice

หลักฐานจากการศึกษาในห้องปฏิบัติการและสัตว์ทดลอง เป็นรากฐานที่ช่วยให้เข้าใจกลไกและศักยภาพก่อนการศึกษาในมนุษย์ต่อไป

• ระดับ A · หลักฐานทางคลินิกค่อนข้างแข็งแรง
• ระดับ B · หลักฐานทางคลินิกที่กำลังเติบโตและมีสัญญาณเชิงบวก
• ระดับ C · งานวิจัยในมนุษย์ระยะต้นที่กำลังสำรวจประโยชน์
• ระดับ D · รากฐานทางวิทยาศาสตร์จากห้องปฏิบัติการและสัตว์ทดลอง
• กำลังศึกษาเพิ่มเติม · หัวข้อใหม่ที่นักวิจัยกำลังสำรวจอย่างต่อเนื่อง

บทคัดย่อ (ต้นฉบับภาษาอังกฤษ)

Neonatal brain injury induced by stroke causes significant disability, including cerebral palsy, and there is no effective therapy for stroke. Recently, mesenchymal stem cells (MSCs) have emerged as a promising tool for stem cell-based therapies. In this study, we examined the safety and efficacy of intravenously administered human umbilical cord-derived MSCs (UC-MSCs) in neonatal stroke mice. Pups underwent permanent middle cerebral artery occlusion at postnatal day 12 (P12), and low-dose (1 × 10 4 ) or high-dose (1 × 10 5 ) UC-MSCs were administered intravenously 48 h after the insult (P14). To evaluate the effect of the UC-MSC treatment, neurological behavior and cerebral blood flow were measured, and neuroanatomical analysis was performed at P28. To investigate the mechanisms of intravenously injected UC-MSCs, systemic blood flowmetry, in vivo imaging and human brain-derived neurotrophic factor (BDNF) measurements were performed. Functional disability was significantly improved in the high-dose UC-MSC group when compared with the vehicle group, but cerebral blood flow and cerebral hemispheric volume were not restored by UC-MSC therapy. The level of exogenous human BDNF was elevated only in the cerebrospinal fluid of one pup 24 h after UC-MSC injection, and in vivo imaging revealed that most UC-MSCs were trapped in the lungs and disappeared in a week without migration toward

ระดับหลักฐาน

หลักฐานจากการศึกษาในห้องปฏิบัติการและสัตว์ทดลอง เป็นรากฐานที่ช่วยให้เข้าใจกลไกและศักยภาพก่อนการศึกษาในมนุษย์ต่อไป

ดูงานวิจัยทั้งหมดที่เกี่ยวข้อง

กรองห้องสมุดงานวิจัยด้วยชื่อเรื่อง ชื่อผู้เขียน หรือปีที่ตีพิมพ์ของงานวิจัยนี้