Osteoprogenitor cells from non-regenerative bone show greater resistance to cellular stress than those from regenerative bone

หลักฐานจากการศึกษาในห้องปฏิบัติการและสัตว์ทดลอง เป็นรากฐานที่ช่วยให้เข้าใจกลไกและศักยภาพก่อนการศึกษาในมนุษย์ต่อไป

• ระดับ A · หลักฐานทางคลินิกค่อนข้างแข็งแรง
• ระดับ B · หลักฐานทางคลินิกที่กำลังเติบโตและมีสัญญาณเชิงบวก
• ระดับ C · งานวิจัยในมนุษย์ระยะต้นที่กำลังสำรวจประโยชน์
• ระดับ D · รากฐานทางวิทยาศาสตร์จากห้องปฏิบัติการและสัตว์ทดลอง
• กำลังศึกษาเพิ่มเติม · หัวข้อใหม่ที่นักวิจัยกำลังสำรวจอย่างต่อเนื่อง

บทคัดย่อ (ต้นฉบับภาษาอังกฤษ)

Introduction Bone regeneration following injury depends on osteoprogenitor cells derived predominantly from the periosteum. Incomplete regeneration has been attributed to both cell-extrinsic factors (e.g., environment, inflammation, mechanical instability) and cell-intrinsic factors (e.g., impaired proliferation or differentiation of stem cells). In the digit amputation mouse model, amputation through the third phalanx (P3) supports complete regeneration, while amputation through the second phalanx (P2) results in callus formation and scarring. Periosteal cells are known to be the major contributing cell source for repair and regeneration. Yet the healing outcomes of P2 and P3 amputations are significantly different. This study tests whether P2 and P3 cells are functionally equivalent. Methods and results Using in vitro cellular stress tests, we compared the intrinsic properties of periosteal cells from P2 and P3 bones and found that P3 periosteal cells were more prone to proliferative senescence and less resistant to cellular stress in vitro than those from P2. In vivo , senescent cells were detected at both P2 and P3 injury sites, but their senescence-associated secretory phenotypes (SASPs) differed depending on the amputation level. Specifically, P2 cells expressed higher levels of pro-inflammatory cytokines (e.g. Tnf, Il1b ) whereas P3 cells expressed higher levels of prote

ระดับหลักฐาน

หลักฐานจากการศึกษาในห้องปฏิบัติการและสัตว์ทดลอง เป็นรากฐานที่ช่วยให้เข้าใจกลไกและศักยภาพก่อนการศึกษาในมนุษย์ต่อไป

ดูงานวิจัยทั้งหมดที่เกี่ยวข้อง

กรองห้องสมุดงานวิจัยด้วยชื่อเรื่อง ชื่อผู้เขียน หรือปีที่ตีพิมพ์ของงานวิจัยนี้