In Vitro Oxygen-Glucose Deprivation-Induced Stroke Models with Human Neuroblastoma Cell- and Induced Pluripotent Stem Cell-Derived Neurons.

หลักฐานจากการศึกษาในห้องปฏิบัติการและสัตว์ทดลอง เป็นรากฐานที่ช่วยให้เข้าใจกลไกและศักยภาพก่อนการศึกษาในมนุษย์ต่อไป

• ระดับ A · หลักฐานทางคลินิกค่อนข้างแข็งแรง
• ระดับ B · หลักฐานทางคลินิกที่กำลังเติบโตและมีสัญญาณเชิงบวก
• ระดับ C · งานวิจัยในมนุษย์ระยะต้นที่กำลังสำรวจประโยชน์
• ระดับ D · รากฐานทางวิทยาศาสตร์จากห้องปฏิบัติการและสัตว์ทดลอง
• กำลังศึกษาเพิ่มเติม · หัวข้อใหม่ที่นักวิจัยกำลังสำรวจอย่างต่อเนื่อง

บทคัดย่อ (ต้นฉบับภาษาอังกฤษ)

Stroke is a devastating neurological disorder and one of the leading causes of mortality and disability. To understand the cellular and molecular mechanisms of stroke and to develop novel therapeutic approaches, two different in vitro human cell-based stroke models were established using oxygen-glucose deprivation (OGD) conditions. In addition, the effect of adipose stem cells (ASCs) on OGD-induced injury was studied. In the present study, SH-SY5Y human neuroblastoma cells and human induced pluripotent stem cells (hiPSCs) were differentiated into neurons, cultured under OGD conditions (1% O 2 ) for 24 h, and subjected to a reperfusion period for 24 or 72 h. After OGD, ASCs were cocultured with neurons on inserts for 24 or 72 h to study the neuroprotective potential of ASCs. The effect of OGD and ASC coculture on the viability, apoptosis, and proliferation of and axonal damage to neuronal cells was studied. The results showed that OGD conditions induced cytotoxicity and apoptosis of SH-SY5Y- and hiPSC-derived neurons, although more severe damage was detected in SH-SY5Y-derived neurons than in hiPSC-derived neurons. Coculture with ASCs was protective for neurons, as the number of dead ASC-cocultured neurons was lower than that of control cells, and coculture increased the proliferation of both cell types. To conclude, we developed in vitro human cell-based stroke models in SH-SY5

ระดับหลักฐาน

หลักฐานจากการศึกษาในห้องปฏิบัติการและสัตว์ทดลอง เป็นรากฐานที่ช่วยให้เข้าใจกลไกและศักยภาพก่อนการศึกษาในมนุษย์ต่อไป

ดูงานวิจัยทั้งหมดที่เกี่ยวข้อง

กรองห้องสมุดงานวิจัยด้วยชื่อเรื่อง ชื่อผู้เขียน หรือปีที่ตีพิมพ์ของงานวิจัยนี้