Abnormal behaviors and developmental disorder of hippocampus in zinc finger protein 521 (ZFP521) mutant mice.

หลักฐานจากการศึกษาในห้องปฏิบัติการและสัตว์ทดลอง เป็นรากฐานที่ช่วยให้เข้าใจกลไกและศักยภาพก่อนการศึกษาในมนุษย์ต่อไป

• ระดับ A · หลักฐานทางคลินิกค่อนข้างแข็งแรง
• ระดับ B · หลักฐานทางคลินิกที่กำลังเติบโตและมีสัญญาณเชิงบวก
• ระดับ C · งานวิจัยในมนุษย์ระยะต้นที่กำลังสำรวจประโยชน์
• ระดับ D · รากฐานทางวิทยาศาสตร์จากห้องปฏิบัติการและสัตว์ทดลอง
• กำลังศึกษาเพิ่มเติม · หัวข้อใหม่ที่นักวิจัยกำลังสำรวจอย่างต่อเนื่อง

บทคัดย่อ (ต้นฉบับภาษาอังกฤษ)

Zinc finger protein 521 (ZFP521) regulates a number of cellular processes in a wide range of tissues, such as osteoblast formation and adipose commitment and differentiation. In the field of neurobiology, it is reported to be an essential factor for transition of epiblast stem cells into neural progenitors in vitro. However, the role of ZFP521 in the brain in vivo still remains elusive. To elucidate the role of ZFP521 in the mouse brain, we generated mice lacking exon 4 of the ZFP521 gene. The birth ratio of our ZFP521Δ/Δ mice was consistent with Mendel's laws. Although ZFP521Δ/Δ pups had no apparent defect in the body and were indistinguishable from ZFP521+/+ and ZFP521+/Δ littermates at the time of birth, ZFP521Δ/Δ mice displayed significant weight reduction as they grew, and most of them died before 10 weeks of age. They displayed abnormal behavior, such as hyper-locomotion, lower anxiety and impaired learning, which correspond to the symptoms of schizophrenia. The border of the granular cell layer of the dentate gyrus in the hippocampus of the mice was indistinct and granular neurons were reduced in number. Furthermore, Sox1-positive neural progenitor cells in the dentate gyrus and cerebellum were significantly reduced in number. Taken together, these findings indicate that ZFP521 directly or indirectly affects the formation of the neuronal cell layers of the dentate gyrus

ระดับหลักฐาน

หลักฐานจากการศึกษาในห้องปฏิบัติการและสัตว์ทดลอง เป็นรากฐานที่ช่วยให้เข้าใจกลไกและศักยภาพก่อนการศึกษาในมนุษย์ต่อไป

ดูงานวิจัยทั้งหมดที่เกี่ยวข้อง

กรองห้องสมุดงานวิจัยด้วยชื่อเรื่อง ชื่อผู้เขียน หรือปีที่ตีพิมพ์ของงานวิจัยนี้