Identification of memory mechanism in tissue-resident stem cells via ANGPTL4 beyond immune cells upon viral antigen exposure

หลักฐานจากการศึกษาในห้องปฏิบัติการและสัตว์ทดลอง เป็นรากฐานที่ช่วยให้เข้าใจกลไกและศักยภาพก่อนการศึกษาในมนุษย์ต่อไป

• ระดับ A · หลักฐานทางคลินิกค่อนข้างแข็งแรง
• ระดับ B · หลักฐานทางคลินิกที่กำลังเติบโตและมีสัญญาณเชิงบวก
• ระดับ C · งานวิจัยในมนุษย์ระยะต้นที่กำลังสำรวจประโยชน์
• ระดับ D · รากฐานทางวิทยาศาสตร์จากห้องปฏิบัติการและสัตว์ทดลอง
• กำลังศึกษาเพิ่มเติม · หัวข้อใหม่ที่นักวิจัยกำลังสำรวจอย่างต่อเนื่อง

บทคัดย่อ (ต้นฉบับภาษาอังกฤษ)

Although memory functions of immune cells characterized by increased resistance to subsequent infections after initial pathogen exposure are well-established, it remains unclear whether non-immune cells, especially tissue-resident stem cells, exhibit similar memory mechanisms. The present study revealed that detrimental effects of initial viral antigen exposure (human papillomavirus [HPV]) on diverse stem cell functions were significantly exacerbated upon subsequent secondary exposure both in vitro and in vivo. Importantly, endometrial stem cells exhibited robust memory functions following consecutive HPV antigen exposures, whereas fully differentiated cells such as fibroblasts and vesicular cells did not show corresponding changes in response to the same antigen exposures. Deficiency of angiopoietin-like 4 (ANGPTL4) achieved through small hairpin RNA knockdown in vitro and knockout (KO) mice in vivo highlighted the critical role of ANGPTL4 in governing memory functions associated with various stem cell processes. This regulation occurred through histone H3 methylation alterations and PI3K/Akt signaling pathways in response to successive HPV antigen exposures. Furthermore, memory functions associated with various stem cell functions that were evident in wild-type mice following consecutive exposures to HPV antigen were not observed in ANGPTL4 KO mice. In summary, our findings s

ระดับหลักฐาน

หลักฐานจากการศึกษาในห้องปฏิบัติการและสัตว์ทดลอง เป็นรากฐานที่ช่วยให้เข้าใจกลไกและศักยภาพก่อนการศึกษาในมนุษย์ต่อไป

ดูงานวิจัยทั้งหมดที่เกี่ยวข้อง

กรองห้องสมุดงานวิจัยด้วยชื่อเรื่อง ชื่อผู้เขียน หรือปีที่ตีพิมพ์ของงานวิจัยนี้