The key role of insulin-like growth factor I in limbal stem cell differentiation and the corneal wound-healing process

หลักฐานจากการศึกษาในห้องปฏิบัติการและสัตว์ทดลอง เป็นรากฐานที่ช่วยให้เข้าใจกลไกและศักยภาพก่อนการศึกษาในมนุษย์ต่อไป

• ระดับ A · หลักฐานทางคลินิกค่อนข้างแข็งแรง
• ระดับ B · หลักฐานทางคลินิกที่กำลังเติบโตและมีสัญญาณเชิงบวก
• ระดับ C · งานวิจัยในมนุษย์ระยะต้นที่กำลังสำรวจประโยชน์
• ระดับ D · รากฐานทางวิทยาศาสตร์จากห้องปฏิบัติการและสัตว์ทดลอง
• กำลังศึกษาเพิ่มเติม · หัวข้อใหม่ที่นักวิจัยกำลังสำรวจอย่างต่อเนื่อง

บทคัดย่อ (ต้นฉบับภาษาอังกฤษ)

Limbal stem cells (LSC), which reside in the basal layer of the limbus, are thought to be responsible for corneal epithelial healing after injury. When the cornea is damaged, LSC start to proliferate, differentiate, and migrate to the site of injury. To characterize the signaling molecules ensuring communication between the cornea and LSC, we established a mouse model of mechanical corneal damage. The central cornea or limbal tissue was excised at different time intervals after injury, and the expression of genes in the explants was determined. It was observed that a number of genes for growth and differentiation factors were significantly upregulated in the cornea rapidly after injury. The ability of these factors to regulate the differentiation and proliferation of limbal cells was tested. It was found that the insulin-like growth factor-I (IGF-I), which is rapidly overexpressed after injury, enhances the expression of IGF receptor in limbal cells and induces the differentiation of LSC into cells expressing the corneal cell marker, cytokeratin K12, without any effect on limbal cell proliferation. In contrast, the epidermal growth factor (EGF) and fibroblast growth factor-β (FGF-β), which are also produced by the damaged corneal epithelium, supported limbal cell proliferation without any effect on their differentiation. Other factors did not affect limbal cell differentiation

ระดับหลักฐาน

หลักฐานจากการศึกษาในห้องปฏิบัติการและสัตว์ทดลอง เป็นรากฐานที่ช่วยให้เข้าใจกลไกและศักยภาพก่อนการศึกษาในมนุษย์ต่อไป

ดูงานวิจัยทั้งหมดที่เกี่ยวข้อง

กรองห้องสมุดงานวิจัยด้วยชื่อเรื่อง ชื่อผู้เขียน หรือปีที่ตีพิมพ์ของงานวิจัยนี้