Rasmussen Encephalitis: Clinical Features, Pathophysiology, and Management Strategies-A Comprehensive Literature Review

หลักฐานจากการศึกษาในห้องปฏิบัติการและสัตว์ทดลอง เป็นรากฐานที่ช่วยให้เข้าใจกลไกและศักยภาพก่อนการศึกษาในมนุษย์ต่อไป

• ระดับ A · หลักฐานทางคลินิกค่อนข้างแข็งแรง
• ระดับ B · หลักฐานทางคลินิกที่กำลังเติบโตและมีสัญญาณเชิงบวก
• ระดับ C · งานวิจัยในมนุษย์ระยะต้นที่กำลังสำรวจประโยชน์
• ระดับ D · รากฐานทางวิทยาศาสตร์จากห้องปฏิบัติการและสัตว์ทดลอง
• กำลังศึกษาเพิ่มเติม · หัวข้อใหม่ที่นักวิจัยกำลังสำรวจอย่างต่อเนื่อง

บทคัดย่อ (ต้นฉบับภาษาอังกฤษ)

Rasmussen encephalitis (RE) is a rare and progressive form of chronic encephalitis that typically affects one hemisphere of the brain and primarily occurs in pediatric individuals. The current study aims to narratively review the literature about RE, including historical information, pathophysiology, and management of this condition. RE often occurs in individuals with normal development, and it is estimated that only a few new cases are identified each year in epilepsy centers. Approximately 10% of cases also occur in adolescents and adults. The hallmark feature of RE is drug-resistant focal seizures that can manifest as epilepsia partialis continua. Also, patients with RE usually develop motor and cognitive impairment throughout the years. Neuroimaging studies show progressive damage to the affected hemisphere, while histopathological examination reveals T-cell-dominated encephalitis with activated microglial cells and reactive astrogliosis. The current therapy guidelines suggest cerebral hemispherotomy is the most recommended treatment for seizures in RE, although significant neurological dysfunction can occur. Another option is pharmacological management with antiseizure medications and immunomodulatory agents. No significant progress has been made in understanding the pathophysiology of this condition in the last decades, especially regarding genetics. Notably, RE diagnosi

ระดับหลักฐาน

หลักฐานจากการศึกษาในห้องปฏิบัติการและสัตว์ทดลอง เป็นรากฐานที่ช่วยให้เข้าใจกลไกและศักยภาพก่อนการศึกษาในมนุษย์ต่อไป

ดูงานวิจัยทั้งหมดที่เกี่ยวข้อง

กรองห้องสมุดงานวิจัยด้วยชื่อเรื่อง ชื่อผู้เขียน หรือปีที่ตีพิมพ์ของงานวิจัยนี้